TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
TIẾT 36:VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
1.Bài cũ: +Hôm trước học bài gì? (Ôn tập HKI)
-GV kiểm tra bài 4 HS, mỗi em một câu:
+Nêu các bộ phận và chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu ( Như)
+Để bảo vệ tim mạch, chúng ta cần phải làm gì?_ Kiên
+Các hoạt động nào được gọi là hoạt động công nghiệp? Các hoạt động nào được gọi là hoạt động thương mại?-Hợp
+Nêu sực khác biệt giữa làng quê và đô thị.-An
-GV nhận xét bài cũ.
2.Bài mới:
a. Khởi động:
-Cho cả lớp hát bài "Lời khuyên cho bạn" thay lời bài "Trống cơm"
+Các bạn trong bài hát nhìn thấy gì? ( Một đống ra1cc cao như núi, ở đó có nhiều ruồi, gián bay vào.....)
+Bài hát khuyên chúng ta điều gì? ( Phải bỏ rác vào sọt, giữ VSMT- môi trường sẽ trong lành)
-GV: Vậy để tìm hiểu rác thải có tác hại như thế nào đối với sức khỏe con người, chúng ta phải xử lý rác như thế nào để đảm bảo vệ sinh. Hôm nay cô và các em sẽ cùng tìm hiểu qua bài "Vệ sinh môi trường "
+Rác thải rất có rất nhiều tác hại, vậy đó là những tác hại nào, cô cùng các em sẽ đi vào hoạt động 1- Thảo luận nhóm. Yêu cầu của của hoạt động này là các em phải biết được các tác hại của rác thải. Cô mời các em mở SGK/ 68:
+Mời 1HS đọc các câu hỏi SGK/ 68
+Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình 1, 2 và trả lời câu hỏi:...........( 5 phút)
-GV đính tranh lên bảng -Đại diện nhóm trình bày:
+Nêu câu 1 và trình bày:
+Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác? (Hôi, thối, khó chịu,... )
+Nêu câu 2 và trình bày:
+Những sinh vật nào thường sống ở nơi có rác? ( Ruồi, muỗi, chuột,...)
Chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người? ( Ruồi gây bệnh tả, lị; muỗi vằn gây bệnh sốt xuất huyết, chuột là con vật gây bệnh dịch hạch). Ngoài ra rác thải còn chức nhiều vi khuẩn, ảnh hưởng đến sức khỏẻ con người.
+Nếu chúng ta đổ rác bừa bãi thì có ảnh hưởng gì đến cảnh quan môi trường? (chỉ hình -Mất vệ sinh, làm xấu đi cảnh quan môi trường )
Thế nhưng các em thấy dọc trên những tuyến đường Lương Sơn- Hòa Thắng, cầu ông Vạc có rác hay không? ( Có- nên làm mất mỹ quan môi trường )
+Chúng ta vừa tìm hiểu các câu hỏi trong SGK, em nào có thể nhắc lại 2 câu các em vừa thảo luận.
-GV kết luận: Trong các loại rác có các loại rác dễ bị thối rửa rất bẩn nên khi đi ngang qua đống rác ta cảm thấy rất hôi, thối và khó chịu. Trong rác chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh. Chuột, gián, ruồi, muỗi… thường sống ở nơi có rác. Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người.
Như vậy, rác thải là nơi chứa các mầm bệnh làm hại sức khoẻ con người và động vật. Nếu không xử lý hợp vệ sinh sẽ là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường .
Chuyển ý: Chúng ta phải xử lý rác như thế nào cho hợp vệ sinh để không làm ảnh hưởng đến sức khỏe con người, cô mời các em cùng tìm hiểu sang hoạt động 2.
Làm việc theo cặp. Ở Hoạt động này yêu cầu các em phải biết Thực hiện đổ rác đúng nơi quy định và một số cách xử lý rác hợp vệ sinh.
+Mời 1HS nêu câu hỏi SGK/ 69
-Từng cặp HS quan sát các hình trong SGK trang 69 đồng thời trả lời theo gợi ý trong vòng 5 phút.
-Mời từng nhóm ( 2 HS ) lên trình bày: 1em hỏi- 1em trả lời.
-Vậy trong 4 hình, nh4ng việc làm nào đúng, những việc làm nào sai ? ( Việc làm của cô công nhân trong hình 4, hình và bạn nhỏ trong hình 5là đúng, việc làm của bạn nhỏ trong hình 4 là sai vì bạn đổ rác ở nơi công cộng)
-Làm việc cả lớp:
+Em nào cho cô biết nơi công cộng là những nơi nào? ( công viên, trường học, đường phố, chợ, ...nơi có nhiều người tập trung, qua lại)
+Tại sao chúng ta không nên vứt rác ở những nơi đó? ( Mất VS, gây ôn nhiễm môi trường)
+Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi cộng cộng? ( Đổ rác đúng nơi quy định)
+Em